高中二年级化学选择性必修一化学反应速率影响因素教学设计
本课定位在人教版高中化学选择性必修1第二章“化学反应速率与化学平衡”起始部分,承接第1课时对化学反应速率概念、表示方法和单位换算的建立,重点转向“速率为什么可调、怎样定量比较、如何用证据说明调控思路”。学生已经在必修阶段接触过过氧化氢分解、金属与酸反应、硫代硫酸钠与酸反应等事实,会用气泡快慢、沉淀出现早晚作粗略判断,但常把“快与慢”停留在感觉层面,容易混淆酸浓度、溶液体积、温度变化与容器压强之间的边界,也容易把催化剂解读成“参与反应并被消耗”的物质。第2课时不再重复定义本身,而把速率放进真实问题:同样一份双氧水,为什么在医院消毒时稳定存放
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