初中九年级英语Unit 4 Understanding ideas阅读课教学设计.docx

初中九年级英语Unit4Understandingideas阅读课教学设计

一、教材分析与教学定位

本课选自外研版九年级英语上册第四模块Understandingideas板块的阅读语篇。该模块以主题意义探究为主线，阅读语篇承载本模块核心价值引领功能，是学生从语言学习走向语言运用的关键节点。语篇篇幅适中，体裁特征鲜明，既有事实性信息的铺陈，也有观点态度的渗透，适合开展从理解到思辨的进阶式阅读训练。

义务教育英语课程标准强调以主题为引领、以语篇为依托、以活动为途径的英语学习活动观。本课设计以学习理解类活动为起点，以应用实践类活动为支架，以迁移创新类活动为归宿，力求让学生在真实的阅读体验中