2026年秋语文A版小学四年级语文上册第一单元《观潮》公开课教学设计.docxVIP

2026年秋语文A版小学四年级语文上册第一单元《观潮》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

本单元是四年级上册开篇单元，以“触摸自然奇景，感受山河魅力”为主题，核心语文要素为“边读边想象画面，感受自然之美；学习按顺序、抓特点描写景物的方法，完成‘推荐一个好地方’的表达任务”。《观潮》作为单元首篇精读课文，是落实单元语文要素的核心载体，承担着教给学生“抓关键词想画面”“按观察顺序梳理内容”学习方法的作用，为后续学习《走月亮》《现代诗二首》等篇目搭建方法支架。

（二）文本价值

课文是一篇文质兼美的写景经典，以不足五百字的篇幅，按照潮来前、潮来时、潮去后的观察顺序，从声音、形态、观者反应多个维度，生动再现了农历八月十八钱塘江秋潮的雄奇景象，语言精准凝练、画面感极强，文中“闷雷滚动”“白浪翻滚”“千万匹白色战马齐头并进”等表述，既符合汉语表达的韵律美，又藏着作者由远及近的观察逻辑。同时文本开篇即点出钱塘江大潮“自古以来被称为天下奇观”，串联起千年观潮的文化传统，兼具自然审美价值与文化浸润价值。

（三）课标契合点

本设计紧扣2026年修订的义务教育语文课程标准第二学段要求，对应“文学阅读与创意表达”学习任务群中段目标，以语言实践活动为核心，引导学生在朗读、圈画、表达的过程中积累写景语料，发展形象思维，体会汉语的表现力，感受祖国山河的壮美与中华优秀传统文化的魅力，全面落实“文化自信、语