新教材北师版二年级上册数学 第1课时 分物游戏 教案.docxVIP

第1课时分物游戏

课题

小数目物品平均分

课型

新授课

教学内容

教科书第56~57页例题内容

教学目标

1.结合具体情境,经历把小数目实物进行平均分的操作过程。

2.初步理解平均分的意义，会用图示(连一连、圈一圈、画一画)或语言表述平均分的过程与结果。

3.经历与同学讨论、交流平均分物的过程,体会平均分与生活的密切联系。

教学重点

经历把小数目实物进行平均分的过程，初步理解平均分的意义。

教学难点

会用图示或语言表述平均分的过程与结果，体会平均分与生活的密切联系。

教学准备

多媒体课件、圆片（学生自备）、小棒（学生自备）。

教学过程

备注

一、创设情境，导入新课

教师：我们每位同学都有生日,谁愿意说说你的生日是几月几日？

指名几位学生说一说。

教师：今天是小猴淘淘的生日它激请了许多好朋友来和它一起过生日，看看都有谁来了？(课件出示：2只小猴、3只小兔、3只小狗)

指名学生说一说。

教师：淘淘给好朋友们准备了许多它们爱吃的东西，作为主人，淘淘要把好吃的分给大家，下面让我们来帮淘淘―起动手分一分吧！（板书：分物游戏）

二、自主探究，学习新知

1.学习橙点1。

（1）课件出示例题分桃子。

（2）引导学生明确探究内容。

教师：4个桃子要分给2只小猴,可以有几种分法呢？用2个圆代替2只小猴，用4根小棒来代替4个桃子，自己动手分一分。

学生先动手分一分，教