新教材北师版二年级上册数学 第1课时 筹备购物活动 教案.docxVIP

第1课时筹备购物活动

课题

筹备购物活动

课型

新授课

教学内容

教科书第94页例题内容

教学目标

1.认识各种面额的人民币，认识人民币单位元、角、分。

2.掌握人民币单位间的进率，知道1元＝10角，1角＝10分，能进行人民币的换算，会正确换钱。

3.以实践活动为载体，培养学生自主探索、合作交流的能力；养成爱护人民币、合理使用人民币的良好习惯。

教学重点

认识人民币的面额，掌握人民币单位之间的进率，会正确换钱。

教学难点

掌握不同单位人民币的换算。

教学准备

多媒体课件、人民币样币（学生自备）。

教学过程

备注

一、创设情境，导入新课

教师：学校一年一度的购物节就要到了，同学们把自己闲置的物品带来交换或售卖，可热闹啦!

教师：在我们的日常生活中，购物时要用到人民币。你认识人民币吗？这节课我们就来学习相关知识。

教师：买东西时，我们要付给老板或收银员人民币，人民币是我国的法定货币。我们都要爱护人民币，但金钱也不是万能的，我们也不能盲目的崇拜金钱，不乱花钱。（板书：筹备购物活动）

二、自主探索，学习新知

1.学习橙点1。

（1）课件出示橙点1左图。

教师：同学们，这些人民币你们认识吗？

教师指名一名认识的同学给大家介绍，并分享他是通过什么方法认出不同人民币的。

课堂预设：

学生1：这些人民币分别是100元、50元、20元、10元、5元、1元、5