小学五年级综合实践活动第18课为鸟儿安个家教学设计.docx

小学五年级综合实践活动第18课为鸟儿安个家教学设计

一、课程定位与设计理念

本课属于小学五年级综合实践活动课程中的项目化学习活动，组织学生围绕校园及社区鸟类的生存需要展开调查、设计、制作、安装、观察与反思。课程从“鸟儿的生存需要什么样的家”这一真实问题出发，引导学生综合运用科学、数学、美术、劳动和信息技术等学科知识，经历发现问题、提出方案、动手实践、验证改进和成果表达的完整过程。

五年级学生已经具备一定的观察、测量、合作和表达能力，对鸟类活动怀有天然的好奇，但其经验中容易把“帮助鸟儿”简单理解为制作一个外形漂亮的鸟窝。教学中需要引导学生将善意转化为科学行动：研究本地常见鸟儿的习性，辨别适合安置