高中一年级化学离子键概念的建构与微观探析教学设计.docx

高中一年级化学离子键概念的建构与微观探析教学设计

一、教材与学情分析

本节课选自沪科版高中化学必修第一册第四章第四节化学键第一课时，核心内容为离子键的形成与表示。教材在编排上承接了原子结构、核外电子排布等知识，学生在第三章已经认识了1～20号元素的核外电子排布规律，知道稀有气体原子结构稳定、多数原子有达到稳定结构的倾向。教材以钠与氯气的反应为切入点，引导学生从电子转移的角度认识氯化钠的形成，进而抽象出离子键的概念，并介绍用电子式表示离子化合物的形成过程。

高一学生的认知特点是：宏观实验现象感知能力强，微观抽象思维能力尚在发展中。学生能熟练写出钠原子、氯原子的结构示意图，但把原子结构与物质形成之