原创力文档外国古代美术寻踪（三）教学设计
单元第二单课时1课时课题外国古代美术寻踪（三）班级九年级
元
学情分【整体分析】
析九年级学生已在第12课学习了14—17世纪外国美术（文艺复兴、巴洛克、古典主义、荷兰小
画派），对欧洲美术史建立了初步的纵向认知。学生处于形式运算阶段，抽象逻辑思维能力较
强，能够理解艺术流派与社会历史之间的关联，但对19世纪复杂的政治社会变革（法国大革
命、拿破仑帝国、工业革
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