2026年秋人教版小学一年级语文下册第二单元第7课《影子》教学设计.docxVIP

2026年秋人教版小学一年级语文下册第二单元第7课《影子》教学设计

一、教材分析

（一）内容定位

本节课是2026年秋修订版人教版小学语文一年级下册第二单元的第7课，属于单元“身边的小秘密”主题板块的精读课文，单元语文要素明确两点：一是联系生活实际多元识字，积累常用词语；二是朗读课文读准字音、读出趣味，初步学习观察生活中的小现象。本单元前接“传统文化趣味识字”板块的《猜字谜》，后承观察类儿童诗《小小的船》，承担着“巩固识字方法、激发观察兴趣、链接生活学语文”的承上启下作用。

（二）文本特点

课文是一首浅近活泼的儿童诗，共2个小节，仅用6句话就抓住了影子“形影不离、颜色深黑、方位随人变化”的特点，把影子比作“小黑狗”“好朋友”，充满童真童趣，贴近一年级学生的生活经验，既适合学生朗读积累，也适合结合生活体验开展实践活动。课后习题设置符合第一学段要求：一是朗读课文，结合生活说说自己的影子；二是认识“前、后、左、右”四个方位，在生活中准确运用；三是按笔顺规则书写生字，夯实写字基础。

（三）育人价值

本节课的设计严格对标2026版义务教育语文课程标准第一学段要求，以核心素养为导向，既落实识字写字的基础目标，也引导学生在语言实践中感受汉语儿童诗的韵律美，体会影子的趣味性，激发观察身边自然现象的好奇心，初步建立“语文就在生活里”的认知，融合语言运用、思维发展、审美创造、文化自信的培育要求。

二、