教科版三年级下册科学第三单元第4课我们来造环形山教学设计.docx

教科版三年级下册科学第三单元第4课我们来造环形山教学设计

一、教材分析与学情洞察

《我们来造环形山》是教科版三年级下册第三单元太阳、地球和月球中极具实践魅力的一课。本课承接前序仰望天空和阳光下物体的影子中对日、月的初步认识，将学生的观察视野从地球表面的光影现象引向遥远的月面世界。教材通过引导学生观察月球表面形态，聚焦环形山是怎样形成的这一核心问题，借助模拟实验探究陨石撞击与环形山形成之间的因果关系，是小学阶段天文启蒙教育中建模思想的早期渗透课。

三年级学生正处于由具体形象思维向初步抽象逻辑思维过渡的关键期。他们对月球充满好奇，多数学生通过绘本、影视作品见过坑坑洼洼的月面图像，部分学生能说出陨石