高中二年级信息技术《VB可视化编程的方法》教学设计.docx

高中二年级信息技术《VB可视化编程的方法》教学设计

一、教学背景分析

本节课选自粤教版高中信息技术选修1《算法与程序设计》第三章第一节第三课时，内容聚焦VB可视化编程的方法。高二学生经过前两课时的学习，已经初步认识了VisualBasic集成开发环境，了解了面向对象程序设计的基本思想，能够说出对象、属性、事件等核心概念。但认识停留在概念层面，学生尚未完整经历过从界面设计到代码编写再到调试运行的全过程，对可视化三个字的理解仍停留在字面。

可视化编程是本模块学习的枢纽。前面学习的算法初步知识，需要通过可视化界面落地为真实可运行的程序；后续的事件驱动编程、常用控件应用，都以本节课建立起来的方法框架