高中一年级劳动技术教学设计：衍纸与皱纹纸工艺之金丝桃花的制作.docxVIP

高中一年级劳动技术教学设计：衍纸与皱纹纸工艺之金丝桃花的制作

一、教材与学情分析

金丝桃花是劳动技术课程中纸艺花卉模块的经典项目。金丝桃花瓣五枚、色泽明黄，最鲜明的特征是成束放射状伸展的纤细雄蕊，顶端缀有金色花药，远观如一缕金丝，故得此名。它是检验学生纸艺基本功的绝佳载体：花瓣的塑形考验卷、捏、压的手法，花蕊的制作考验剪、捻、粘的精细度，叶片与花苞的组合考验整体构图与装配能力。

高一学生已经历初中劳动课程的纸工启蒙，多数学生掌握裁剪、折叠、粘贴等基本技法，但操作普遍粗糙，缺乏对花卉结构的比例意识和审美判断。本课以一朵完整的金丝桃花为任务驱动，将零散的纸工技能整合进一个真实产品中，让学生在做成一件拿得出手的作品的过程中获得技能、审美与劳动品质的三重提升。

二、教学目标

（一）劳动能力目标

1.掌握皱纹纸的舒展、定形与拉伸技巧，能按照花片模板剪出形态标准的金丝桃花瓣五枚。

2.熟练运用细铁丝缠绕花艺胶带制作花茎，学会用剪刀流苏法批量制作花蕊。

3.独立完成花瓣错位粘贴、花蕊密植、叶片组合的完整装配流程。

（二）劳动习惯与品质目标

养成操作前先观察、操作中有修正、操作后会整理的劳动习惯；在反复调试花蕊疏密的过程中培养耐心与专注力，体会慢工出细活的工匠精神。

（三）劳动观念与审美目标

认识手工劳动的美感来源于对自然形态的细腻观察，理解源于自然、高于自然的纸艺创作原则，树立用劳动美化生活的价