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幼儿园大班教案《野外玩水危险警示》

一、教案基本信息

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课程名称

野外玩水危险警示

适用年龄段

幼儿园大班（5-6岁）

课时安排

1课时（35分钟）

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“具备基本的安全知识和自我保护能力”目标要求，结合应急管理部2023年全国未成年人溺水事故统计数据：14岁以下未成年人溺水事故占溺水总事故的38.4%，其中61%的事故发生在野外开放水域，6-10岁儿童为高发群体，且87%的事故源于儿童脱离监护人监管主动下水玩耍。本课程针对大班幼儿好奇心强、风险预判能力不足的特点，通过场景化、体验式教学帮助幼儿建立野外玩水的风险认知，掌握基本避险与求助方法。

教学目标

1.认知目标：100%幼儿能识别3种以上常见野外危险水域，准确说出4项野外玩水的核心风险，知晓“野外水域不能私自去”的安全规则

2.技能目标：90%幼儿能正确演示意外落水后的2种自救动作，掌握同伴落水时“呼叫大人、不盲目施救”的正确应对流程

3.情感目标：树立“生命第一、安全为先”的意识，主动拒绝同伴的野外玩水邀约，愿意主动提醒身边人遵守野外水域安全规则

教学重难点

重点：识别野外危险水域类型，掌握野外玩水的核心危害

难点：区分室内正规水上场所与野外水域的安全差异，遇到落水情况时做出正确的应对选择

（一）教具材料

1.实景图片组：高清实拍野外水域图片12张，包括乡村池