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2026秋鲁科版(五四学制)新教材六年级上册(全册)生物每课知识点清单

第一单元走进生命世界

第一章认识生物

第一节生物的共同特征

1.生物与非生物的根本区别：是否具有生命。

2.生物的共同特征(核心)

①生物的生活需要营养(植物光合作用制造有机物；动物直接/间接以植物为食)

②生物能进行呼吸(绝大多数生物吸入氧气，排出二氧化碳)

③生物能排出体内产生的废物(人体排汗、排尿；植物落叶)

④生物能对外界刺激作出反应(含羞草受触碰闭合、草履虫趋利避害)

⑤生物能生长和繁殖

⑥生物都有遗传和变异的特性(遗传：亲子相似；变异：亲子、子代间差异)

⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的(病毒无细胞结构，但属于生物)

3.易错辨析：钟乳石长大、机器人运动不属于生物，因为不具备生物全部特征。

综合实践项目：制作水族箱，饲养淡水鱼

1.水族箱本质：小型人工生态环境，包含生物(鱼、水草、微生物)和非生物环境(水、砂石、光照、温度)。

2.淡水鱼生存基本条件：适宜水温、充足溶解氧、适量营养、洁净水质。

3.水草作用：光合作用释放氧气，吸收鱼类代谢产生的废物，维持水环境

稳定。

4.饲养注意要点

①不能频繁大量换水，避免水质、温度突变刺激鱼类

②投喂饵料适量，过多残饵会污染水体、滋生微生物

③水族箱需要适度光照，保障水草正常生命活动

5.实践观察任务：持续记录鱼类的取食、呼吸、运动等生