高中信息技术学业水平考试数据算法与信息系统复习教学设计.docx

高中信息技术学业水平考试数据算法与信息系统复习教学设计

一、教学定位与学情研判

本课面向高中二年级学业水平考试复习阶段，对应信息技术学科中“数据与计算”“信息系统与社会”“算法初步与程序实现”“网络基础与信息安全”“人工智能初步”等核心板块的整合复习。学生已经完成必修内容学习，具备基本概念记忆和零散操作经验，常见短板集中在三处：一是能把名词背下来，却不能在新情境中判断数据、信息、知识与智慧的关系；二是能模仿写出简单程序，却在输入输出设计、变量命名、分支边界、循环终止条件上失分；三是对信息系统组成、网络协议、加密认证、数据安全等考点停留在感性认识，缺少结构化表达。复习课若再以“划重点—背模板—做