高中一年级信息技术必修一用数字化工具完成活动任务的教学设计.docx

高中一年级信息技术必修一用数字化工具完成活动任务的教学设计

一、教学设计基本信息与定位

本课面向高中一年级学生，隶属于粤教版高中信息技术必修一《数据与计算》第二章的内容，对应2.4.2活动任务的教学实施。这一节承担着承上启下的功能：此前学生已经历了数字化工具与资源的体验，知道了数字化学习的基本形态；在此基础上，本课时要求学生以真实任务为驱动，综合运用文本处理、电子表格、思维导图、在线协作平台等工具，完整走完一次提出任务—规划方案—收集资料—加工表达—交流评价的活动流程，产出可以公开展示的学习成果。

本设计的核心主张是：活动任务不是作业题，而是一场微型的项目学习。教师的本职不是演示工具的按钮在哪