高中二年级信息技术Flash动作渐变动画教学设计.docx

高中二年级信息技术Flash动作渐变动画教学设计

一、教材分析与学情研判

本课选自教育科学出版社高中信息技术选修模块《多媒体技术应用》第四章第一节，是学生从会看动画走向会做动画的关键一课。Flash动作渐变动画是整个动画制作知识体系中承上启下的枢纽：往前承接逐帧动画、元件与库的概念，往后铺垫形状渐变、引导线动画和遮罩动画。动作渐变的核心逻辑在于关键帧定状态、软件补过程，理解了这一点，学生就掌握了计算机动画生成的基本思想——把重复性劳动交给机器，把创意留给人。

授课对象为哈尔滨市第三中学高二年级学生。这个班的学生经过必修模块的学习，文件管理、素材处理能力已经过关，多数学生在初中阶段接触过简单的动