2026 年师德师风教育：青年高校教师师德培育路径交流课件.pptxVIP

2026年师德师风教育：青年高校教师师德培育路径交流课件青年高校教师师德培育路径交流日期2026年9月

课程导览01时代之问2026年师德师风建设的政策坐标与时代要求02现实之镜青年教师师德培育的现状审视与痛点剖析03路径之构青年教师师德培育的系统路径与方法04实践之鉴典型案例警示与先进经验借鉴05精神之魂教育家精神引领下的师德自觉与成长

时代之问师德师风是评价教师队伍素质的第一标准2026年，师德师风建设进入制度化、法治化、常态化新阶段01

师德是评价教师的第一标准评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风师德师风是评价教师队伍素质的第一标准健全师德师风建设长效机制习近平总书记明确要求在北京大学师生座谈会上提出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准党的二十届三中全会《决定》提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制建设教育强国基础工程把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓高素质教师队伍目标师德高尚、业务精湛，事关办好人民满意的教育，事关立德树人根本任务的实现

十项准则划定行为底线《新时代高校教师职业行为十项准则》划定基本底线，覆盖十个维度覆盖维度十个维度全面规范职业行为针对主要问题、突出问题划定底线一票否决师德失范在年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励中严格落实一票否决刚性后果严重侵害学生行为，撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍，并录入全国