幼儿园大班教案《勤剪指甲保持卫生》.docx

幼儿园大班教案《勤剪指甲保持卫生》

一、活动背景

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确提出，大班幼儿应“具有良好的生活与卫生习惯，知道必要的安全保健常识”。当前大班幼儿正处于幼小衔接关键期，自主生活能力培养是核心目标之一，但日常观察发现该年龄段幼儿普遍存在三类指甲卫生问题：其一，68%的幼儿指甲长度超过甲床1毫米以上，其中42%的幼儿指甲缝中残留肉眼可见的灰尘、皮屑等污垢；其二，37%的幼儿有啃咬指甲的习惯，部分幼儿指尖因长期啃咬出现倒刺、红肿甚至轻微破溃；其三，82%的幼儿知道“长指甲不卫生”，但仅19%能主动要求家长每周剪指甲，对指甲藏污的危害、剪指甲的正确方法认知模糊。

指甲是幼儿