幼儿园大班教案《神笔马良民间故事》.docx

幼儿园大班教案《神笔马良民间故事》

一、设计思路

《神笔马良》是我国经典民间故事，蕴含着善良、勇敢、助人为乐、反抗不公的传统美德，故事中充满奇幻色彩的“神笔”设定与大班幼儿想象力丰富、乐于创造性表达的发展特点高度契合。本次活动以故事为核心载体，遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》中“利用民间故事促进幼儿社会性发展、语言表达能力与艺术创造力提升”的要求，结合大班幼儿认知水平与兴趣点，通过“感知理解-分析讨论-拓展体验-创造表达”四个递进环节，引导幼儿在听懂故事的基础上理解故事内涵，同时整合语言、社会、艺术、科学多领域目标，让幼儿在沉浸式体验中感受民间故事的魅力，传承优秀传统美德。

二、活动目标

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