幼儿园大班教案《图形旋转规律推理》.docx

幼儿园大班教案《图形旋转规律推理》

一、基本信息

项目

内容

课程名称

图形旋转规律推理

适用年龄段

大班（5-6岁）

课时时长

40分钟

授课人数

25-30人

领域归属

科学领域（数学认知子领域）

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中“感知形状与空间关系”目标要求：5-6岁幼儿应能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品，能发现常见物体的结构与功能之间的关系，具备初步的逻辑推理能力。本活动聚焦图形旋转的空间认知核心经验，通过分层任务引导幼儿感知顺时针、逆时针旋转的规律，发展归纳推理与空间想象能力。

（一）认知目标

1.100%的幼儿能准确识别顺时针、逆时针两种旋转方向，可通过手势