幼儿园大班教案《认读时钟整点一刻钟》.docx

幼儿园大班教案《认读时钟整点一刻钟》

一、教案核心信息

项目

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适用年龄段

幼儿园大班（5-6岁）

课时安排

2课时，每课时30分钟

设计依据

符合《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标要求：大班幼儿能感知和理解事物的数、量及数量关系，能感知常见事物的特征，体验数学在生活中的用处

核心目标

帮助幼儿建立时间概念，掌握时钟整点、一刻钟的认读方法，形成规律作息意识

二、教学目标

（一）认知目标

1.100%幼儿能够准确识别时钟的基本构成：表盘、1-12的数字刻度、时针、分针，清晰区分时针（短、粗、走得慢）、分针（长、细、走得快）的外形与功能差异。

2.90%以上幼儿能够准确表述整点、一