幼儿园大班教案《理性消费不攀比》.docx

幼儿园大班教案《理性消费不攀比》

一、教案设计背景

随着社会经济发展，5-6岁大班幼儿的生活场景中消费行为渗透度不断提升：《2023年中国城市儿童消费行为调研》显示，68.2%的大班幼儿拥有每月固定的零花钱，平均额度为87元，73.5%的幼儿每周至少参与1次家庭采购活动。同时该年龄段幼儿已进入同伴交往敏感期，社会比较心理初步显现，调研数据显示41.7%的大班幼儿曾提出“想要和同学一样的玩具/文具”的消费诉求，22.9%的幼儿会因为自己的物品“不如别人”产生低落情绪。

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要引导幼儿“了解周围的社会生活，懂得珍惜物品，尊重他人劳动”，“初步形成良好的生活与行为