幼儿园大班教案《两人三足团队游戏》.docx

幼儿园大班教案《两人三足团队游戏》

一、活动设计背景

大班幼儿年龄处于5-6岁阶段，肢体控制能力已发展至较为成熟的水平，平衡感、协调性较中班有显著提升，且已具备初步的规则意识与同伴交往意愿。但该年龄段幼儿普遍存在以自我为中心的思维倾向，在集体活动中常出现“只关注自身任务、忽略同伴配合”的问题，遇到协作矛盾时易产生急躁、放弃的情绪。

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确提出：“5-6岁幼儿应能达到与同伴协作完成2-3米的协同走、跑任务，在体育活动中能自觉遵守规则，敢于尝试有一定难度的活动和任务”；社会领域也要求“幼儿能在群体活动中主动承担共同任务中的部分责任，遇到困难能一起协商解决”。基于