高一年级劳动技术学科教学设计——小叶六道木盆景扦插繁育与造型养护实践.docxVIP

高一年级劳动技术学科教学设计——小叶六道木盆景扦插繁育与造型养护实践

一、课题背景与学情分析

小叶六道木是忍冬科六道木属的常绿或半常绿灌木，枝条纤细，木质坚韧，节间短促，叶小而对生，春夏之交开一簇簇白色或淡粉色小花，入秋宿存的花萼转为绯红，经久不落，是制作中小型盆景和观枝观果类盆栽的优良材料。它耐修剪、耐蟠扎、萌发力强、扦插成活率高，这些特性恰好契合高一年级劳动技术课程中植物繁育与园艺造型两个模块的教学需要。

本课面向高一年级学生开设。这一阶段的学生在初中生物学中已经接触过植物的营养繁殖概念，知道扦插的基本原理，但绝大多数学生从未完整操作过一次扦插繁育，更没有长期养护一株植物并对其进行造型干预的经验。他们的动手能力差异明显，有的学生能熟练使用剪刀、枝剪等工具，有的学生连斜切枝条的角度都难以把握。同时，高一学生学业压力大，普遍存在被动完成任务的倾向，如何在劳动课中激发他们的主动性和坚持性，是本课教学设计必须正面回答的问题。

基于以上分析，本课以从一根枝条到一盆盆景为主线，将扦插催根、上盆定植、修剪整形三个阶段组织成一个跨越十余周的长周期劳动项目，把劳动观念、劳动习惯、劳动技能的培养嵌入真实的植物生长节律之中。

二、课程目标

知识与理解层面，学生能够说出小叶六道木的形态特征、生态习性和繁殖方式，理解插穗生根的生理基础，包括愈伤组织的形成、不定根的发生与植物激素的作用，能够解释基质配比、