六年级数学人教版上册教学计划实用版.pdfVIP

六年级数学人教版上册教学计划

一、课题名称

改三组算圆周长时用了直径乘课本里是直径乘纠正六组互相提醒分数乘法算完要化简圆的计算要写单位符合教材里的计算规范第二环节实践操作位置与方向画图各组完成演练后发放路线图纸布置任务分钟内学生以教室为观测点按北偏东距离厘米画图书馆的位置参考课本第页

六年级数学人教版上册教学教案

二、教学目标

让六年级学生（认知目标）能准确说出“六年级数学上册核心知识（1.分数乘法：分数乘整数

（分子乘整数，分母不变）、分数乘分数（分子乘分子，分母乘分母）的计算法则，8次表述

对6次，准确率75%；2.位置与方向：用‘方向（如北偏东30°）+距离’确定位置的2个步

骤，8次描述对6次，准确率75%；3.圆：周长公式C=πd/C=2πr、面积公式S=πr²的推导

依据，8次说明对5次，准确率65%；4.百分数：百分数与分数的互化方法，8次表述对6

次，准确率75%）”；（能力目标）能独立完成“分数乘法计算题（10道对8道）、圆的周长

/面积计算（5道对4道）”，能小组合作解决“位置与方向实际问题（如描述学校到书店的路

线）”；（情感目标）减少对“复杂计算与几何推导的畏难感”，愿意用数学知识解决生活问

题，培养数