高中一年级信息技术数据与计算必修1体验计算机解决问题的过程教案.docx

高中一年级信息技术数据与计算必修1体验计算机解决问题的过程教案

本课面向高中一年级学生，对应粤教版2019高中信息技术必修1《数据与计算》中“体验计算机解决问题的过程”这一起始而关键的学习内容。学生刚刚从初中阶段的操作性信息技术学习进入高中课程，常见状态是会使用软件、会搜索资料、会完成给定步骤，却不习惯把真实问题改写为可计算任务，也容易把计算机理解成“比人快一点的计算器”。本课的价值不在于立刻写出复杂程序，而在学生心里建立一个稳定框架：问题从现实情境出发，经由抽象、建模、数据组织、算法设计、程序实现、测试修正，再回到现实情境接受检验。教师要把课堂重心放在“过程”二字上，让学生亲历从模糊需求到清