高三化学一轮复习铜及其化合物与金属冶炼教学设计.docx

高三化学一轮复习铜及其化合物与金属冶炼教学设计

一、教材与学情分析

本节内容位于一轮复习元素化合物模块的尾声，承担两项任务：一是系统梳理铜及其化合物的性质网络，二是以金属冶炼为载体整合氧化还原反应、热化学与电化学知识。铜在教材中不如铁、铝着墨多，但它是新高考命题中的高频素材——从印刷电路板的蚀刻到古代青铜文物的保护，从硫酸铜的工业制备到粗铜的电解精炼，命题情境丰富，思维含量充足。

学生此前已完成铁、铝相关内容的复习，掌握了从单质到氧化物、氢氧化物、盐类逐层展开的元素化合物学习框架，对氧化还原反应的价态分析已有一定积累。存在的困难集中在三处：其一，铜的价态（0、+1、+2）之间的转化条件辨析不清