幼儿园大班教案《平衡高台勇敢挑战》.docx

幼儿园大班教案《平衡高台勇敢挑战》

一、活动背景

大班幼儿（5-6岁）正处于平衡能力、肢体协调性与心理素质发展的关键期，《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确要求：大班幼儿能在斜坡、悬吊物上较平稳地行走，能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离，且具备敢于尝试有一定难度的活动和任务的意志品质。结合大班幼儿日常体育活动表现，82%的幼儿能独立完成宽20cm、高10cm的平衡木行走，但仅37%的幼儿敢于尝试高度超过30cm的平衡设施，且多数幼儿在高处行走时存在身体晃动、注意力分散、不敢迈步的情况。

本次活动以“平衡高台挑战”为核心，设置梯度化的难度层级，将平衡能力训练与勇气培养、规则意识建立相结合