高中一年级劳动技术：七叶树校园绿化栽植与养护综合实践教学设计.docxVIP

高中一年级劳动技术：七叶树校园绿化栽植与养护综合实践教学设计

一、教学背景与设计理念

七叶树因其叶形秀美、花序挺拔、树姿端庄，被誉为世界五大观赏树种之一，在长江流域校园绿化中应用广泛。高中一年级劳动技术课程肩负着引导学生从会动手走向会思考、会设计、会传承的任务。本课以校园内的七叶树为真实劳动对象，将植物识别、栽植技术、养护管理与景观文化融为一体，让学生在真实的校园劳动情境中经历完整的劳动过程，形成爱护一草一木的劳动品质，体会十年树木背后劳动者的时间投入与匠人精神。

本设计依据普通高中劳动课程标准中服务性劳动与生产劳动相结合的要求，突出真实情境、真实任务、真实评价。学生不是坐在教室里听教师讲授种植知识，而是带着铁锹、卷尺、记录本走向校园的苗圃与绿地，在丈量、挖掘、栽植、浇水中掌握技术，在观察、比较、记录中生成知识。教师由知识传授者转变为劳动项目的组织者、安全监护者和技术顾问，与学生共同完成为学校栽种一棵七叶树并管护一年的长期承诺。

二、学情分析

高一年级学生已经具备基本的测量、记录和小组协作能力，在初中生物学中学习了植物的基本结构，对根、茎、叶、花、果实有初步认识。但多数学生成长于城市环境，缺乏系统的园艺劳动经验，常见的问题集中在四个方面：一是对铁锹、修枝剪等工具的使用不规范，安全意识薄弱；二是栽植时凭感觉操作，对树穴规格、栽植深度、支撑固定等技术要点缺乏量化概念；三是容易把劳动理解