26秋五年级上册语文1.《桂花雨》 课件.pptxVIP

一花一鸟总关情。初步体会文章借助具体事物表达的思想感情。写一种心爱的事物，表达自己的感情。感受万物生灵，领悟爱与生命的意义。人文主题阅读要素习作要素

第一课时统编小学语文教材五年级上册什么是“桂花雨”呢？用课文中的句子说一说。

桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”比喻

任务一任务一初读寻香梳理桂花往事

初读提示1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.想一想：桂花给“我”带来了哪些美好的回忆？

欣赏兰花笨重婆婆糕饼沉浸尤其茶叶杭州箩筐使劲香飘十里xīnlánbènpógāojìnyóucháhángluójìn

欣赏兰花笨重婆婆

糕饼沉浸尤其茶叶杭州使劲箩筐香飘十里萝卜用竹子编成的筐

初读提示1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.想一想：桂花给“我”带来了哪些美好的回忆？

爱桂花摇桂花思桂花

任务二任务二细品读韵感知桂花特质

小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了