2026秋小学沪教版(深圳)英语四年级上册学期教学计划附教学进度表.docxVIP

2026秋小学沪教版(深圳)英语四年级上册学期教学计划附教学进度表

一、基本情况

（一）学情分析

1.学生基础

（1）知识基础：本次授课对象为深圳公办小学四年级学生，班额按深圳市教育局标准控制在45人以内，其中38名学生有1-3年学前英语启蒙经历，7名学生无系统学前英语接触；参照三年级下册期末统一测评数据，91%的学生能熟练认读、书写26个英文字母大小写，82%的学生能掌握三年级要求的240个核心词汇、17个基础句型，能完成3轮以内的日常问候对话；仍有13%的学困生存在字母发音混淆、词汇认读卡顿的问题，班级两极分化分差为27分（最高分98分、最低分71分），受粤语、客家话母语发音习惯影响，19%的学生存在/θ/与/s/混淆、/r/与/l/发音不清的问题，需在四年级阶段重点纠正。

（2）学习习惯：72%的学生能遵守课堂常规、主动举手发言，注意力集中时长约20分钟，偏好动画、游戏、角色扮演类互动活动；仅42%的学生能主动完成每日跟读预习、单元知识整理的任务，28%的学生需要家长、老师反复提醒才能完成作业，自主学习能力有待强化。

2.教材分析

（1）教材版本说明：本学年采用沪教版（牛津英语上海版·深圳适配）四年级上册教材，为深圳市教育局指定小学第二学段英语统一用书，全书共4模块12个单元，配套2个模块复习栏、2个综合实践活动栏，同步配备深圳教育云平台数字资源包，包含课文音频、动画课件