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幼儿园节日教案《感恩节：学会感恩身边人》

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

3-6岁（小班、中班、大班分阶设计）

活动时长

集体教学25-35分钟（小班25分钟、中班30分钟、大班35分钟）+延伸活动1-2天

设计依据

符合《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要求：3-4岁能与同伴友好相处，接受帮助时能表示感谢；4-5岁会关心尊重他人，能注意到别人的情绪并给予关心；5-6岁能尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果

核心目标

让幼儿理解感恩的含义，感知身边人的付出，愿意主动用语言、行动表达感谢，萌发珍惜劳动、关爱他人的情感

二、活动准备

（一）前期经验准备

1.提前3天布置家庭小任务：请家长陪同幼儿观察“家里每天谁在做家务”“爸爸妈妈下班回家后会做哪些事”，用拍照、简单绘画的方式记录1-2个场景，活动当天带到幼儿园。

2.教师提前拍摄幼儿园内工作人员的日常工作片段：包括保安叔叔站岗、保洁阿姨擦滑梯、食堂阿姨做饭、保健医晨检、主副班老师备课照顾幼儿的场景，每个片段时长30-60秒，总时长不超过5分钟。

3.中大班可提前开展“身边的劳动者”小讨论，引导幼儿初步说出自己知道的、为大家提供服务的职业，积累前期认知。

（二）物质材料准备

类别

具体内容

适配年龄段

多媒体材料

感恩节由来简化动画（无宗教元素，侧重“感谢帮助过自己的人”核心内涵，时长2分钟）、提前拍摄的工作