高中信息技术必修1 4.docx

高中信息技术必修14.2.1用智能工具处理信息教学设计

一、教材与课标分析

本课选自粤教版高中信息技术必修1《信息技术基础》第四章第二节第一课时。本章的核心主题是用计算机处理信息，而智能信息处理是其中区别于程序设计、数据库管理的第三条技术路径。教材通过模式识别、自然语言理解等典型应用，引导学生体验人工智能工具处理信息的基本方式，进而归纳其工作原理的一般特征，并通过与手工处理方式的对比，形成对智能工具优势与局限的理性认识。

《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》将人工智能初步列为选择性必修模块，但在必修课程中已明确要求学生通过剖析典型案例，了解智能信息处理的巨大进步和应