小学二年级上册综合实践活动《书香伴我成长》教学设计.docx

小学二年级上册综合实践活动《书香伴我成长》教学设计

一、活动背景与价值定位

书是孩子认识世界的第一扇窗。蒙沪版二年级上册综合实践活动课程将书香伴我成长安排为重要主题，其意图十分明确：在儿童阅读习惯养成的关键期，通过可操作、可体验的实践活动，把读书从一句口号变成孩子每天愿意做的事。二年级学生刚完成识字量的第一次飞跃，从学习阅读走向通过阅读学习，此时播下的阅读种子，将影响他们一生的精神底色。

本课不贪大求全，聚焦三个朴素的问题：书能给我带来什么？我身边有哪些好书？我怎样坚持读下去？围绕这三个问题展开的活动设计，力求让每一个孩子都有事可做、有话可说、有情可感，真正实现综合实践活动课程以学生经验为基础