高二化学选择性必修第三册核酸的结构与功能教学设计
一、教学内容分析与设计立意
本节内容选自人教版高中化学选择性必修第三册第四章第三节,是学生完成糖类、蛋白质学习之后,对生命物质大分子认识的收官之作。糖、蛋白质、核酸三类物质共同撑起生命物质这一主题,其中核酸虽在教材篇幅上最薄,却承载着从化学走向生命科学的桥梁功能。学生此前在生物学必修一与必修二中已学过核酸的种类、DNA双螺旋结构、遗传信息的转录与翻译,但这些知识多以结论形式呈现,学生知道核酸是遗传信息的携带者,却说不清磷酸二酯键为何具有方向性、碱基互补配对何以依赖氢键与分子形状的契合、天然DNA为何以右手双螺旋存在。化学视角恰恰能够补上这一缺口
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