小熊帮助朋友过河绘本教案.docx

小熊帮助朋友过河绘本教案

设计意图

根据2023年中国学前教育研究会对全国120所城市公办幼儿园中班（4-5岁）幼儿的抽样调查显示：68.2%的幼儿遇到问题第一时间会求助成人，仅17.5%的幼儿会主动尝试和同伴合作解决问题，超过半数的幼儿在集体生活中缺乏主动帮助同伴的意识，遇到困难容易放弃。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出，中班幼儿社会领域发展的核心目标包括：愿意帮助他人，能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服，能在群体中大胆说出自己的想法；语言领域要求中班幼儿能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。

《小熊帮助朋友过河》作为低幼主题绘本，情节贴近幼儿认知，围绕“帮助”“合作”两