幼儿园大班教案《制定小组游戏规则》.docx

幼儿园大班教案《制定小组游戏规则》

一、教案基本信息

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课程名称

制定小组游戏规则

适用年龄段

幼儿园大班（5-6岁）

课时

1课时（40分钟）

领域

社会+健康+语言整合领域

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：5-6岁幼儿应具备理解规则意义、自觉遵守常见规则的能力，能与同伴协商制定游戏和活动规则。本次活动贴合大班幼儿社会性发展关键期需求，聚焦“自主制定规则”核心目标，避免传统“教师灌输规则”模式，通过体验式、探究式活动引导幼儿感知规则的价值，提升协商、表达、问题解决能力。

（一）认知目标

1.100%的幼儿能说出3种以上常见小组游戏的规则类型，准确理解“规则是保