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幼儿园节日教案《中秋节：圆月夜景绘画》

一、适用对象

中班（4-5岁）幼儿，全班共30人，分成6组，每组5人。

二、活动时长

总时长90分钟：其中导入环节15分钟，示范讲解15分钟，幼儿创作35分钟，作品展示与分享20分钟，总结延伸5分钟。

三、设计依据

（一）政策依据

符合《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域要求：4-5岁幼儿能够感知并了解季节变化的周期性，知道传统节日的风俗习惯；能用绘画、手工制作等多种方式表现自己观察到或想象的事物；欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。

（二）年龄发展依据

中班幼儿手部小肌肉群发展进入关键期，能够完成握笔涂色、撕贴、简单拓印等精细动作，具象思维占主导，对色彩、具象图案的感知敏感度高，且对神话故事、生活场景类主题有强烈的探究兴趣，具备基本的语言表达能力，能够简单描述自己的作品内容。

（三）节日文化依据

中秋节是中国四大传统节日之一，核心文化符号包括圆月、月饼、玉兔、桂树、花灯、阖家团圆等，视觉元素丰富且辨识度高，适合转化为幼儿可操作的绘画创作素材，通过艺术创作渗透传统文化认知，实现“做中学”的教育目标。

四、活动目标

（一）认知目标

1.100%的幼儿能够说出3个以上中秋节的传统习俗，准确识别圆月、玉兔、桂树3种核心中秋符号。

2.85%以上的幼儿能够理解冷暖色对比的基础概念，知道深蓝色、深紫色属于夜景冷色调，黄色、橙色属于月光暖色调