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- 2026-09-04 发布于浙江
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人教版六年级上册《有的人——纪念鲁迅有
感》教学设计
一、课堂开场:从“名字”开始的一场对话
上课铃响,教室的喧嚣瞬间被一种奇异的安静取代。老师没有急着翻开课本,而
是在黑板上大大地写了一个字:“人”。
“同学们,”老师的声音温和而有力,“如果让你用一句话形容‘人’,你会说什么?
是‘会走路的动物’,还是‘会思考的芦苇’?”
学生们七嘴八舌,有人说是“吃饭睡觉的机器”,有人说是“充满梦想的少年”。老
师笑了笑,在“人”字旁边又写了一个名字:“鲁迅”。
“如果‘人’是浩瀚的星空,那
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