2026秋初中人教版数学七年级上册（新教材）教学计划附教学进度表.pdfVIP

2026秋七年级上册数学教学计划

—、指导思想

严格遵循义务教育数学课程标准要求，落实学校办学理念，以发展学生数学

核心素养为根本目标，坚持“以生为本的教学理念，面向全体学生，兼顾个体差

异，让不同层次的学生都能获得适宜的数学发展，培养学生用数学眼光观察世界、

用数学思维思考世界、用数学语言表世界的能力。

二、学情分析

1.学生基本情况

本学期授课对象为七年级新生，学生刚完成小学阶段学习，整体对数学学习

保有好奇心与探索欲，大部分学生具备基础的整数、分数计算能力和简单图形认

知能力。班级学生人数适中，来自不同小学，学习基础存在一定差异。

2.认知特点

七年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键阶段，对直观、

具象的内容更容易理解，对抽象的代数概念、几何分类的接受需要逐步适应，喜

欢动手操作、情境化的学习活动，自主探究意识正在逐步形成。

3.现存问题

部分学生小学阶段计算能力不过关，运算速度慢、准确率低;学生审题习惯、

答题规范尚未养成，存在跳步、漏题等问题;少数学生对数学学习存在畏难情绪，

缺乏主动思考和问题意识；不同学生的学习习惯差异较大，自主整理知识、总结

方法的能力普遍不足。

4.改进方向

从习惯培养入手，