小学三年级综合实践活动《守护小小生灵——昆虫保护宣传画创作》教学设计.docx

小学三年级综合实践活动《守护小小生灵——昆虫保护宣传画创作》教学设计

【教材分析与设计理念】

本课选自蒙沪版三年级上册综合实践活动课程，主题为昆虫保护宣传画的创作与表达。三年级学生正处于从具体形象思维向初步逻辑思维过渡的关键期，他们对自然界充满好奇，喜爱观察小昆虫，却往往缺乏对昆虫生态价值的科学认知，甚至存在见虫就打的行为习惯。本课立足综合实践活动课程从学生的真实生活和发展需要出发的基本理念，将科学观察、审美表达与社会责任教育融为一体，引导学生经历认识昆虫—理解价值—发现问题—创意表达—宣传倡导的完整实践过程。

综合实践活动课程强调跨学科实践性学习，本课有机整合科学学科的昆虫知识、美术学科的构