初中八年级地理中国的自然灾害教学设计.docx

初中八年级地理中国的自然灾害教学设计

一、设计依据与教学理念

本课内容选自湘教版地理八年级上册第二章第四节，对应课程标准中“运用资料，说出我国自然灾害的主要类型、分布特点，了解避灾救灾的基本方法”这一要求。我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，学生生活在真实的风险环境之中，灾害教育既是地理学科知识教学的重要组成部分，也是落实生命教育、培育人地协调观的天然载体。

本设计以“认识灾害—分析分布—探究成因—学会应对”为主线，采用情境任务驱动法组织教学。整节课以校园防震疏散演练为真实情境入口，以“制作班级防灾减灾手册”为成果性任务，让学生在完成任务的过程中主动建构知识，把地理学习从记知识点转变为解决