幼儿园中班教案《角色扮演绘本故事》.docx

幼儿园中班教案《角色扮演绘本故事》

一、设计思路

中班幼儿（4-5岁）正处于社会性发展与语言表达能力的关键上升期，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》数据显示，该年龄段幼儿“愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法，能较连贯地讲述简短故事，愿意参与同伴游戏，能感知他人的喜怒哀乐”，角色扮演类活动恰好能契合其发展特点：通过具象的角色模仿、情境代入，幼儿可在低压力的游戏环境中完成语言输出、情绪感知、社会规则理解的多重学习目标。

本次活动选取经典绘本《猜猜我有多爱你》作为核心载体，该绘本故事结构简洁、角色性格鲜明、情感表达直白，对话重复性高且情感内核贴近幼儿日常亲子相处经验，不存在认知门槛，适配中班幼儿的