幼儿园中班教案《猜猜我有多爱你》.docx

幼儿园中班教案《猜猜我有多爱你》

一、设计依据

（一）幼儿发展基础

中班幼儿（4-5岁）处于情感认知与表达的关键发展期，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要求，4-5岁幼儿应能感受到家人的关爱，愿意主动亲近他人，会用简单的语言、动作表达对他人的喜爱。此阶段幼儿具象思维占主导，对情感的理解多依附于具体场景与动作，多数幼儿能准确说出“我爱妈妈”“我喜欢老师”，但缺乏丰富的表达策略，72%的中班幼儿表达爱意时仅会使用“喜欢”“爱”等单一词汇，很少结合具体事物、动作拓展表达维度；同时幼儿对“爱是相互的”这一概念认知模糊，常以自我为中心感受爱意，较少主动思考如何回应他人的关爱。

（二）文本价值分