幼儿园中班教案《彩泥制作果蔬模型》.docx

幼儿园中班教案《彩泥制作果蔬模型》

一、设计思路

中班幼儿正处于具体形象思维发展的关键期，对日常生活中常见的具象事物充满好奇心与探究欲，动手操作的意愿显著增强。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，丰富其感性经验和审美情趣；提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工等艺术活动”。

果蔬是幼儿每日生活中高频接触的食物，其鲜明的色彩、多样的形态、可感知的肌理特征，既符合中班幼儿的认知经验范围，又具备充分的艺术创作空间。本次活动以彩泥为创作载体，将认知、技能、情感目标有机融合：首先通过多感官体验帮助幼儿梳理果蔬的核心特征，解决“做