幼儿园中班教案《承担自己犯下的错误》.docx

幼儿园中班教案《承担自己犯下的错误》

一、设计依据

（一）幼儿发展基础

中班幼儿（4-5岁）的自我意识正处于从“自我中心”向“去自我中心”过渡的关键阶段，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域发展目标，4-5岁幼儿应达到“与同伴发生冲突时，能在他人提醒下和平解决”“接受别人的意见，做错事敢于承认，不哭闹、不狡辩”的发展要求。该阶段幼儿已具备基本的因果判断能力，能初步识别行为与后果的关联，但受情绪控制能力、责任认知水平限制，犯错后常出现逃避、推诿、撒谎等行为——据学前教育行为发展数据库2023年调研数据，中班幼儿犯错后主动承担责任的比例仅为31.2%，62.7%的幼儿会选择“把责任推给别人”