幼儿园中班教案《成语小故事欣赏》.docx

幼儿园中班教案《成语小故事欣赏》

一、活动设计背景

中班幼儿正处于语言能力快速发展的关键期，《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：4-5岁幼儿应能听懂短小的儿歌、故事，能较连贯地讲述简单的事情，愿意用语言表达自己的感受和想法，对生活中常见的标记、文字符号感兴趣。成语是中华传统文化的重要载体，大多由历史典故、寓言故事演化而来，兼具故事性、趣味性与教育性，符合中班幼儿具象思维为主的认知特点。

本次活动选取《拔苗助长》《亡羊补牢》《守株待兔》三个情节简单、角色鲜明、道理浅显的成语小故事作为载体，既贴合中班幼儿的生活经验，又能通过生动的情节引导幼儿感知成语的语言魅力，潜移默化地培养良好的行为习惯，