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2026思想汇报青年教师年度思想汇报(3篇)

第一篇

2026年我作为区属实验中学高二年级的思政课青年教师，始终锚定教育强国建设对基础教育阶段思政育人的核心要求，把思想淬炼、业务精进、育人实践三者统一到全年的教育教学全过程，不折不扣落实立德树人根本任务，全年完成420学时教学任务，承担高二年级2个班的思政课教学、1个班的班主任工作，学生评教满意度达98.7%，所带班级被评为区“先进班集体”。

全年系统学习了习近平总书记在2026年教师节看望慰问基层教师代表时的重要讲话精神、《新时代基础教育强师计划》年度落实要求、省教育厅印发的《中小学思政课一体化建设实施方案》等政策理论内容，参加市教育局组织的青年思政教师理论研修班共计4周16次集中学习，完成3.2万字的学习笔记，结合教学实践撰写8篇学习心得，其中《将本土共富案例融入思政课教学的实践路径》一文被市教育研究院官方公众号刊发，阅读量突破1.2万，还被3所兄弟学校的思政教研组引用为教学参考资料。日常坚持通过“学习强国”平台开展碎片化学习，年度累计积分达16800分，位列学校青年教师组第2名，在学校组织的“党的创新理论知识竞赛”中获得一等奖。作为青年教师代表，我还参与了学校党委组织的“红色研学行”活动，先后到井冈山革命根据地、古田会议旧址等红色教育基地学习，现场聆听老党员讲革命故事，对“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题有了更深