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- 2026-09-05 发布于福建
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2026年秋季学期小学美术三年级上册教学
计划
—、指导思想
以义务教育美术课程标准为依据,结合学校“立德立美、以美育人”的办学理
念,聚焦美术学科核心素养(图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化
理解),坚持“以生为本”的教学理念,尊重学生的认知规律与个性差异,通过丰
富多彩的美术实践活动,激发学生的美术学习兴趣,提升学生的审美素养与创新
力,落实立德树人根本任务。
二、学情分析
1.学生基本情况
三年级学生经过两年的美术学习,己经具备基础的美术创作力与课堂常规
意识,本学期全年级共X个班,学生整体学习积极性较高,对各类美术实践活
动充满兴趣。
2.认知特点
三年级学生处于从具象思维向抽象思维过渡的阶段,对色彩、造型的感知
力逐步提升,喜欢动手操作类的实践活动,愿意尝试不同的美术材料与创作方法,
够在教师引导下进行简单的创意表达,但观察力与画面组织力仍有待提升。
3.现存问题
部分学生动手力偏弱,创作时缺乏耐心,画面整体规划力不足;少数学
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